Förskolebarn älskar att spela spel hela tiden och i denna ålder växer deras lust att leka med andra. Förskolebarn kan enkelt flytta runt, hoppa eller göra somersaults och kan spela spel som har enkla regler. Följande spel för förskolebarn kan fungera när som helst som du är med förskolebarn som vill ha kul eller som behöver bli av med lite energi.
Klassiska spel för förskolebarn
1. Inomhusspel för förskolor
Spel | Vad det utvecklar | Hur man spelar |
Huvud och axlar, knän och tår | Det utvecklar kroppsdelar såväl som rytm och musikalisk medvetenhet. | Du sjunger låten "huvud och axlar, knän och tår" medan du rör på lämpliga kroppsdelar i sången. Du kan också ändra texterna om du vill. |
Anka Anka gås | Den utvecklar stora motoriska färdigheter, lyssnar och vänder sig. | Alla sitter i en cirkel och en person blir gåsen. De går runt cirkeln och klappar alla på huvudet och säger "anka". De säger då "gås" för någon och den här personen måste jaga gåsen. Om gåsen kommer tillbaka till sätet blir han en anka och ankan som jagade honom är en gås. Om gåsen blir märkt går han till mitten av cirkeln. |
Vad är klockan, Mr.Wolf? | Den utvecklar stora motoriska färdigheter, följer anvisningar och lyssnar. | Den vuxna är herr Wolf och står mittemot förskolorna. Barnen frågar "Hur är det, Herr Wolf?" Och vuxen svarar med "Det är __." Och en åtgärd (hoppa, hoppa över, gå bakåt, etc.). Barnen gör sedan denna åtgärd mot vargen tills han får dem att sluta. I slutändan svarar Wolf med "Det är midnatt" och jagar barnen tillbaka till utgångspunkten. |
pussel | Det utvecklar problemlösningsförmåga, kognitiv kompetens och kreativitet. | Köp en pussel eller gör en med barnen. Du kan få dem att dra på papp och sedan klippa den i bitar. |
Frysa | Det utvecklar motoriska färdigheter och lyssnar. | Slå på dina barns favoritlåtar och få dem att dansa. När musiken slutar måste de frysa. Du kan till och med få dem att frysa i vissa positioner (som en form). |
DIY balansbalk | Det utvecklar motoriska färdigheter och balans. | Placera enkelt en bit tejp på marken och få förskolorna att vända sig över det med en fot framför den andra. Lägg till speciella instruktioner (som att gå bakåt) för att göra det mer intressant. |
Skattjakt | Det utvecklar koordinerings- och problemlösningsförmåga. | Skriv ledtrådar på bitar av papper och ha en ledtråd till nästa. Lägg ett mynt eller ett litet pris av var och en, så ditt barn får en belöning när han går med. |
2. Friluftsspel för förskolor
Spel | Vad det utvecklar | Hur man spelar |
Kurragömma | Det utvecklar problemlösningsförmåga, lyssnar och är tyst. | Alla gömmer sig medan en person räknas till tjugo. Du kan lägga till variationer där det finns en hemmabas där majoriteten är säker. |
Fånga flaggan | Det utvecklar problemlösande förmåga, lagarbete och motoriska färdigheter. | Dela preschoolers i två lag med två separata områden. Målet är att stjäla en flagga från det andra laget. Om du är på ena sidan och taggad av den andra, går du till "fängelse", men en lagkamrat kan frigöra dig genom att gå dit och märka dig. |
Fallskärm | Det utvecklar motorkoordinering och lyssnande. | Du får en stor fallskärm och sprids ut med kanterna. Du kan sedan ruffla upp och ner för att göra rörelser. Du kan också lägga ljusa bollar på toppen eller få vissa (eller alla) gå under. |
Hoppa hage | Det utvecklar antal awearness och kroppssamordning. | Gör ett galler med trottoarkrita och kasta sedan en liten sten i första kvadraten. Hoppa igenom siffrorna i ordning, hoppa över nummer ett. Upprepa sedan med resten av numren i ordning. |
Rött ljus, grönt ljus | Det utvecklar lyssnande och motoriska färdigheter. | En person är trafikljuset och står emot alla andra. När trafikljuset säger grönt kan barnen springa mot honom, men barnen måste frysa när trafikljuset säger rött. Om de fortsätter att flytta är de ute av spelet. |
Trafikpolis | Det utvecklar samordning, lagarbete och lyssnare samt trafiksäkerhet. | Du kan antingen hitta en tom gata eller göra en översikt av en själv. Varje barn får en cykel eller liknande föremål och rider runt. En person ansvarar för att styra dem så att de inte kraschar. |
Simon säger | Det utvecklar samordning och lyssnande. | En person är Simon och säger "Simon säger ____ (en handling)." Alla måste då göra åtgärden. Ibland kommer Simon bara att säga åtgärden. I det här fallet om någon gör det, är de ute. Vinnaren är nästa Simon. |
Hur drar barn nytta av spel för förskolebarn?
1. Snabb fysisk utveckling
När barnen är unga utvecklar de sina små muskelrörelser och kroppsrörelser genom spel. De kan förbättra hand-eye-koordinering genom att leka med små leksaker, samtidigt som man klättrar en stege till en glid hjälper till med muskelstyrka och samordning. Aktiva spel kommer även att ge ditt barn motion för att hjälpa till med sin övergripande hälsa.
2. Förbättra sociala färdigheter
I många fall innebär spel för förskolebarn att vara med andra barn och det kan hjälpa barnet att lära sig viktiga sociala färdigheter. De viktigaste sociala fördelarna med förskolespel inkluderar att göra kompromisser, arbeta tillsammans och vända om. Barn samarbetar genom att komma med regler och kan få nya perspektiv genom spel som att spela hus.
3. Hjälp barn att hantera de känslomässiga problemen
Att spela kommer också att hjälpa ditt barn att utveckla förtroende och empati som kan minska ensamhetens känslor. Att spela kan också lindra rädsla och förbättra ditt barns humör. Genom att använda sin fantasi kommer du också att låta ditt barn träna hårda situationer eller agera fantasier. Det är vanligt att barn till exempel använder dockor för att lösa ett problem med en vän.
4. Stimulera deras lärande förmåga
Unga barn lär sig också när de spelar dessa spel för förskolebarn. Ett exempel skulle vara att lära sig balans genom att bygga ett torn eller lära sig om orsak och effekt av att slumpmässigt slå tornet över. Att spela kan också hjälpa till med problemlösning i händelse av oenigheter eller leksak som inte fungerar som ditt barn tycker att det borde. En slutlig inlärningsförmån är att barn lär sig språk och vokabulär genom spel.
